მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

среда, 9 апреля 2014 г.

  •      მეცხრე დღის რეფლექსია
  •      დღეს მოვახდინეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია
  •      გადმოგვეცა სერთიფიკატები
             
დიდი მადლობა მინდა გადავუხადო თამუნას, მან დიდი შრომა გასწია თითოეული ჩვენთაგანისათვის. პირადად მე ძალიან ბევრი საინტერესო და მნიშვნელოვანი ინფორმაცია მივიღე თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენების შესახებ.
               კმაყოფილი ვარ ინტელის ტრენინგით.
                                              

воскресенье, 30 марта 2014 г.

მერვე დღის რეფლექსია
შევიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა.
დავასრულეთ შაბლონზე მუშაობა.
გადავიტანეთ ბლოგზე პროექტის საქაღალდე. 

воскресенье, 23 марта 2014 г.

მეშვიდე დღის რეფლექსია  
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაციის ბლოგზე განთავსება.
გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის ახლებური ხედვა.
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკის ადაპტირება

воскресенье, 16 марта 2014 г.

მეექვსე დღის რეფლექსია
შევადგინეთ შეფასების დროის ჩარჩო.
განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები.დროში გაწერილი შეფასების გეგმა. ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება გაზიარებულ დოკუმენტებზე.თანამშრომლობითი უნარების განვითარება.

суббота, 15 марта 2014 г.

 მეხუთე დღის რეფლექსია

როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლის პროცესის ხელშეწყობისათვის.
საავტორო უფლებების დაცვა
ვიდეოების დასურათების გადატანა ბლოგზე.
დღემ ძალიან საინტერესოდ ჩაიარა.

воскресенье, 9 марта 2014 г.

         
მეოთხე დღის რეფლექსია
შეფასების სხვადასხვა მეთოდის განხილვა
პროექტზე მუშაობის აქტივობები
პრეზენტაციისმომზადება ჩემს სასწავლო პროექტზე
დიდი მადლობა იმისათვის, რომ ყველაფერს კარგად გვიხსნით.

суббота, 8 марта 2014 г.

                  მესამე დღის რეფლექსია
           მიმართულების მიმცემ საკვანძო საკითხებზე მუშაობა.
          განახლებული ბლუმის ტაქსონომია.
          21-ე საუკუმის უნარ-ჩვევები და შესაბამისი ლექსიკა.
         გამოვიყენეთ და გავეცანით ფართო მნიშვნელობის იდეების გამომხატველი სიტყვები ზოგადი კითხვების დასაწერად.
         დღევანდელი დღით კმაყოფილი ვარ, ბევრი საინტერესო და მნიშვნელოვანიგავიგე. დიდი მადლობა ყველაფრისათვის.